Escuela primaria en Alpera

En la escuela primaria en Alpera se plantea el desarrollo de núcleos temáticos relacionados con las problemáticas que atraviesa la enseñanza, con la intención de propiciar el intercambio de ideas y la reflexión sobre la escuela desde una mirada ético-política.

Sin ignorar las dificultades que estos escenarios nos proponen, las escuelas primarias en Alpera prosiguen siendo hoy un espacio de oportunidad y lugar de encuentro cotidiano entre las generaciones intentando que la experiencia escolar que en ella se edifica sea la más igualitaria y enriquecida posible.

En la escuela primaria en Alpera se trabaja de forma que el profesor diseña o escoge actividades que fomenten la construcción de conceptos desde experiencias concretas, en las que los niños puedan observar, explorar e interaccionar entre ellos y con el maestro.

Apoyada con la evolución de los conocimientos previos, en los colegios de primaria en Alpera, el papel del maestro es fundamental para que el pupilo logre desarrollar habilidades para apreciar, medir, comunicar (de forma oral y escrita), operar (mentalmente y con los algoritmos usuales) y disfrute desarrollando su creatividad y también imaginación.

En las escuelas primarias en Alpera se propone específicamente, el uso intensivo, sistemático y creativo de las bibliotecas escolares y el diseño de situaciones innovadoras de aprendizaje y disfrute de la lectura dentro y fuera de la escuela, favoreciendo la participación de la comunidad de pertenencia y la producción de sus propios textos.

En los colegios de primaria en Alpera se realizan propuestas curriculares con la pretensión de enriquecer el trabajo y la tarea de Directores, Docentes y Supervisores, como támbien de potenciar la gestión de los equipos técnicos para garantizar el derecho a la educación de todos y cada uno de los niños y niñas.