Escuela primaria en Horcajo Medianero

En la escuela primaria en Horcajo Medianero se discute sobre las condiciones y retos que plantea la administración de la enseñanza y el aprendizaje en la peculiaridad que presentan los distintos contextos de escolaridad y los recorridos transitados por sus alumnos.

Apoyada con la evolución de los conocimientos anteriores, en los colegios de primaria en Horcajo Medianero, el papel del maestro es esencial para que el alumno consiga desarrollar habilidades para querer, medir, comunicar (de forma oral y escrita), operar (mentalmente y con los algoritmos frecuentes) y disfrute desarrollando su creatividad e imaginación.

La escuela primaria en Horcajo Medianero ha logrado construir un vínculo profundo y significativo con cada generación de conciudadanos que ha recorrido sus salas. Su labor ha sido central para la construcción de una experiencia común.

En las escuelas primarias en Horcajo Medianero se propone específicamente, el empleo intensivo, sistemático y creativo de las bibliotecas escolares y el diseño de situaciones innovadoras de aprendizaje y disfrute de la lectura dentro y fuera de la escuela, favoreciendo la participación de la comunidad de pertenencia y la producción de sus propios textos.

Sin ignorar las contrariedades que estos escenarios nos plantean, las escuelas primarias en Horcajo Medianero siguen siendo hoy un espacio de ocasión y lugar de encuentro cotidiano entre las generaciones intentando que la experiencia escolar que en ella se construye sea la más igualitaria y enriquecida posible.

En los colegios de primaria en Horcajo Medianero se llevan a cabo propuestas curriculares que tiendan a enriquecer la experiencia de Directivos, Docentes y Supervisores, como de este modo asimismo a potenciar la capacidad de planificación de los equipos técnicos, generando condiciones para prosperar las prácticas pedagógicas.