Escuela primaria en Taboada

En la escuela primaria en Taboada se debate sobre las condiciones y desafíos que plantea la administración de la enseñanza y el aprendizaje en la singularidad que presentan los diversos contextos de escolaridad y los recorridos transitados por sus pupilos.

El área de formación del profesorado desarrolla, entre sus acciones, recorridos formativos y jornadas de trabajo dirigidos a los educadores vinculados a las escuelas primarias en Taboada cuyo objetivo estratégico es mejorar la enseñanza.

La escuela primaria en Taboada ha conseguido construir un vínculo profundo y significativo con cada generación de conciudadanos que ha transitado sus aulas. Su labor ha sido central para la construcción de una experiencia común.

Apoyada con la evolución de los conocimientos previos, en los colegios de primaria en Taboada, el papel del maestro es esencial para que el alumno logre desarrollar habilidades para querer, medir, comunicar (de forma oral y escrita), operar (mentalmente y con los algoritmos frecuentes) y disfrute desarrollando su inventiva e imaginación.

En los colegios de primaria en Taboada se realizan propuestas curriculares que tiendan a enriquecer la experiencia de Directivos, Docentes y Supervisores, como de esta manera también a potenciar la capacidad de planificación de los equipos técnicos, generando condiciones para prosperar las prácticas pedagógicas.

Las escuelas primarias en Taboada tienen como finalidad proporcionar a los pupilos los lenguajes de la expresión y comprensión oral, la lectura y el cálculo, la adquisición de las nociones básicas de la cultura y el hábito de convivencia, así como los de estudio y trabajo.