Escuela primaria en Ucero

En la escuela primaria en Ucero se plantea el desarrollo de núcleos temáticos relacionados con las problemáticas que atraviesa la enseñanza, con el fin de propiciar el intercambio de ideas y la reflexión sobre la escuela desde una mirada ético-política.

Las políticas socioeducativas para los colegios de primaria en Ucero se plantean contribuir al fortalecimiento y ampliación de las trayectorias escolares y educativas de todos y cada uno de los niños y pequeñas que asisten a escuelas situadas en contextos de alta vulnerabilidad social.

En la escuela primaria en Ucero se trabaja de forma que el profesor diseña o bien selecciona actividades que promuevan la construcción de conceptos a partir de experiencias específicas, en las que los pequeños puedan observar, explorar y también interactuar entre ellos y con el profesor.

En los colegios de primaria en Ucero se realizan propuestas curriculares que tiendan a enriquecer la experiencia de Directores, Enseñantes y Supervisores, como de esta forma también a fortalecer la capacidad de planificación de los equipos técnicos, produciendo condiciones para progresar las prácticas pedagógicas.

Las escuelas primarias en Ucero se transforman en algo primordial a fin de que los niños aprenda a desarrollar sus habilidades y destrezas, en tanto que, gracias a la enseñanza del profesor el niño puede aprender a través de la lúdica y las diferentes estrategias de enseñanza los diferentes temas que son de enorme interés.

El área de capacitación del profesorado desarrolla, entre sus acciones, recorridos formativos y jornadas de trabajo dirigidos a los educadores vinculados a las escuelas primarias en Ucero cuyo objetivo estratégico es progresar la enseñanza.